“3•7”之会 献给闪光的男神女神

2021年3月7日，上财四川校友会第二期线上微沙龙顺利举行。本期微沙龙以“发现闪光的自己”为主题，在“女神节”前夕为上财的男神女神们送上一份特别的礼物，共同探寻自己的职业优势。

主持人杨雅婕校友首先对参与本期活动的校友表示诚挚欢迎，简要引入微沙龙分享的主题，并着重介绍了今天的分享嘉宾—邓小曼。邓小曼是盖洛普认证的优势教练，目前是一名独立培训师，她做过运营，跑过销售，后转型培训，从此便奔跑在培训的路上。曾服务于马士基、IBM和捷信金融，现在专注职场人优势咨询和培训。

简单的开场后，由小曼教练带来今天的主题分享。

小曼先用15、4、1三个数字简要介绍了自己：15年工作经验，4年转型做培训，1年专注优势教育，这是她找到自己热爱的事业并确定未来方向的过程。

小曼从几个互动小问题着手，正式开启了今天的分享。互动问题1：从1-10对自己目前状态进行打分。互动问题2：对自己今年状态的期望值。互动问题3：以及你认为优势是什么；互动问题4：在工作中，我每天都有机会做自己最擅长做的事吗？互动问题5：擅长的事是否就是优势？几个问题层层递进，在引导大家认识自己的同时，引入了“优势”的组成部分：知识、技能、才干。

通过互动游戏，小曼结合基于优势的个人发展方法以及优势背景理论，帮助大家更具体形象地理解“才干”的内涵，介绍了发现才干的五条线索，即：渴望、学习迅速、融会贯通、表现卓越的瞬间、满足感，同时分享了指导自己的三个优势方法：自我评价、他人评估和盖洛普优势测评。小曼强调，才干是每个人先天的一种表现，是人的内涵底层最稳固的部分，正确认识自己的才干能帮助我们更好地理解何为优势。

接着，小曼详细列述了关于优势的几个误区。误区1：我很普通，没有优势。误区2：擅长的事情，就是优势。误区3：发挥优势，要做很多费力的事情。小曼总结到，核心优势是热爱加擅长的总和。热爱并不如我们想象中那么高不可攀，先找到自己喜欢做的小事，再做一定程度放大，要学会从自我享受的状态慢慢切入，让热爱成为自己擅长的部分。

之后，小曼就优势的运用进行分享。其一，借助优势测评只能先帮助了解自己，这是第一步。其二，关于如何形成自己的职场核心竞争力，小曼指出“差异即优势”，任何事情都可以通过自己的方式做好。其三，优势管理如何落地是自上而下的决策，项目发起人或决策者可以通过建立优势工作坊进行实践。其四，普通个人完成优势测评后，如果需要进一步发掘优势并且在工作中更好地运用，往往需要专业优势教练的帮助。

接下来，小曼就今天的分享答疑解惑并与在线的校友们深入交流。针对前期征集的问题：优势测评的结果是否可以作为选择职业的参考，如何借助优势管理鼓励员工持续提升。小曼作出了解答，一是优势测评只是人才发展工具，不是人才选拔、职业选择工具，条条大路通罗马，选择职业是综合热爱、价值观、品格等因素来考量的。二是管理者应该尽可能看到员工的优势，多个角度去了解员工，并且为其创造环境发挥才干。随后，小曼与校友们围绕：如何运用测试结果来管理员工，strength list里的优势是否具有相关性，有哪些工具可以帮助自己识别优势并加以运用等问题深入探讨。小曼强调，优势始于才干，优势=才干*投入，原始的才干直接运用可能会碰壁，我们应该先认知、再实践，并且有意识地去使用。她建议做过优势测评的朋友，把前5项优势放在可见的地方，提醒自己有意识地实践，这是帮助自己运用优势的一个有效方式。

主持人杨雅婕校友就分享会的几个关键词，交流了自己的收获与体会。付强校友对本次活动进行了总结和祝福，寄语“想都是问题，做才是答案”与校友共勉。同时，借助活动契机，付强校友特别表达了对全体女神的节日祝福，并希望四川校友会越来越壮大，线上活动越办越好。

最后，参与本次沙龙的校友进行了线上合影，本次活动圆满结束。